Studiranje u TK (6): Evropski univerzitet Kallos dobio je akreditaciju, ali kao i javni univerziteti imaju sve manje studenata
„Jedan od razloga je odlazak cijelih porodica u inostranstvo. Ali je i jedan od razloga…
Biraj: Istraživanje
(Ne)humano zdravstvo (4) U UKC Tuzla zbrinjavaju i pacijente koji nemaju zdravstveno osiguranje
Građani koji nemaju zdravstveno osiguranje zato što im poslodavac nije izmirio obaveze po osnovu doprinosa,…
(Ne)humano zdravstvo (3) Dr. Dijana Dugonjić: Hitni slučajevi pokazuju da zdravstvo ne poznaje kantonalne i entitetske granice
„Sva djeca moraju biti zdravstveno osigurana i to je njihovo ljudsko pravo koje im niko…
Iz FUZIP-a za Megafon: Kod pojedinih proizvođača peleta i ogrjevnog drveta marže i 202 posto, zloupotrebljavaju stanje na tržištu
„Konstatovano je da cijene formirane na takav način nisu vjerodostojne, ne pokazuju tačno stanje prikazanih…
Zuhdija Tokić: Stanovništvu koje se grije na ugalj i rudarima Rudnika Kreka slijedi teška zima
„Znamo mi da smo neophodni za snabdijevanje Termoelektrane. Međutim, isto tako tražili smo od vlasnika…
U školama TK 80-ero djece imat će asistente u nastavi
Asistenti u nastavi novina su u školama na području Tuzlanskog kantona. Zahvaljujući novim pedagoškim standardima…
Ima li posla za inspekciju: Nisu svi proizvođači i distributeri poštovali zvaničnu procjenu realnih cijena peleta
Nedavno saopćene procjene federalne inspekcije i Ministarstva trgovine FBiH da su cijene ogrjeva nerealno visoke,…
Studiranje u TK (4) Ministar Omerović: Postoji mogućnost da ćemo ostati bez određenih kadrova
„Ovo su generalni trendovi koji su zahvatili ne samo bh. društvo nego i društva u…
(Ne)humano zdravstvo (2) Ombudsmeni BiH: Uskraćeno pravo na ovjeru zdravstvene knjižice nije diskriminacija ali jeste kršenje prava iz radnog odnosa
Autor: Nermina Šunj-Kušljugić Pravnici Ureda Ombudsmena za ljudska prava Bosne i Hercegovine dali su odgovor…
Studiranje u TK (3): Na odsjeku historije Univerziteta u Tuzli nijedan upis
„Ugasili smo privredne gigante, a sad je red došao na obrazovanje. Šta ćemo kad i…